謹向921大地震罹難的同胞致上最深的哀悼!

回到首頁 訪客留言 電子信箱 討論專區 更新日期:90/01/04

生活領域團體輔導方案


台灣師大心輔系89級學生設計方案:

本區教案適用年級:三年級

101真我(設計者:張慈容)

戀愛講義(設計者:范中豪)

三人四腳(設計者:李韋姍)

我愉快,你也愉快(設計者:蔡福花)

發生衝突時,怎麼辦?(設計者:蔡福花)

我的頭號情人(設計者:程秋楨)

兩性異言堂(設計者:劉怡婷)

三角難題(設計者:李韋姍)

真情相對(設計者:楊乃錦)

挫折靠邊閃(設計者:陳文娟)

投降吧!壓力魔(設計者:劉怡婷)

生命中的暗礁--談挫折因應(設計者:張雨霖)

這是我的生存之道--壓力調適(設計者:張雨霖)

生命中的暗礁--談挫折因應(設計者:吳啟銘)

心理壓力與調適之道(Ⅰ)(設計者:吳啟銘)

心理壓力與調適之道(Ⅱ)(設計者:吳啟銘)

生命中的暗礁--談挫折因應(設計者:王佳玲)

壓力管理(設計者:王佳玲)

壓力調適三部曲(設計者:王佳玲)

壓力調適(設計者:黃珮茹)

氣壓站(設計者:鄭慈蓉)

生命減壓器(設計者:鄭慈蓉)

減壓器(設計者:鄭慈蓉)

氣壓站(設計者:楊乃錦)

挫折伴我行(設計者:曹美蘭)

晴時多雲偶陣雨(設計者:黃珮茹)

合宜的情緒表達(設計者:黃珮茹)

生命的蜘蛛網(設計者:蔡福花)

活出亮麗的人生(設計者:吳啟銘)



本區教案適用年級:二年級

認識「中性特質」(設計者:范中豪)

溫暖的鍋(設計者:林鳳平)

攏ㄟ通-溝通態度與要素(設計者:田佳欣)

勇敢讚出來(設計者:田佳欣)

勇敢讚出來(設計者:陳麗英)

讓溝通沒有距離(設計者:陳麗英)

「龍A通」小秘方(設計者:范中豪)

我喜歡當男生(女生)(設計者:鄭慈蓉)

魅力優等生(設計者:鄭慈蓉)

感情路上慢慢走(設計者:陳嬿茹)

魅力優等生(設計者:陳嬿茹)

兩性交往大考驗(設計者:陳嬿茹)

魅力優等生(設計者:蔡福花)

面對挑戰(設計者:楊乃錦)

閃電傳呼(設計者:李韋姍)

自我保護(設計者:楊乃錦)

休閒天地(設計者:曹美蘭)

快樂天堂-班級氣氛再出發(設計者:田欣佳)


本區教案適用年級:一年級

我是誰?(設計者:程秋楨)

我很不錯(設計者:劉怡婷)

情緒曰(ㄩㄝ)(設計者:張雨霖)

認識情緒(設計者:吳啟銘)

第一類接觸-認識自己(Ⅰ)(設計者:王佳玲)

第一類接觸-認識自己(Ⅱ)(設計者:王佳玲)

情緒臉譜(設計者:王佳玲)

問世間「情緒」為何物(設計者:李胤瑤)

我的情緒魔法書(設計者:范中豪)

我們一家都是人(設計者:張慈容)

擁抱家庭(設計者:程秋楨)

家事DIY(設計者:劉怡婷)

新居落成(設計者:陳美秀)

封神榜(設計者:陳鈞屏)

家樂福(設計者:李胤瑤)

看誰在說話(設計者:劉怡婷)

師生溝通的藝術(設計者:吳啟銘)

師生溝通的藝術(設計者:王佳玲)

再見與祝福(設計者:李韋姍)

人氣天王(設計者:鄭慈蓉)

世界真奇妙(設計者:鄭慈蓉)

身體界限(設計者:程秋楨)

性心十足(設計者:劉怡婷)

我比較瞭解你/妳-「兩性教育手冊」導讀(設計者:張雨霖)

身體界限(設計者:田欣佳)

兩性刻板印象(設計者:田欣佳)

身體界限(設計者:陳麗英)

楚河漢界(設計者:林鳳平)

特質大公開(設計者:林鳳平)

親愛的我長大了(設計者:曹美蘭)

錢、錢、錢(設計者:范中豪)

時間規劃(設計者:黃珮茹)

零用錢(設計者:楊乃錦)

身心障礙體驗活動(設計者:張雨霖)

自我介紹(設計者:楊乃錦)




本區教案適用年級:通用

通樂--溝通溝通,一通就樂(設計者:林佳樺)

不可思議的溝通高手(設計者:林佳樺)

只有溝通,沒有距離(設計者:林佳樺)

不可思議的溝通高手(設計者:邱雅沂)

只有溝通,沒有距離(設計者:邱雅沂)

通樂--溝通溝通,一通就樂(設計者:王雯華)

勇敢讚出來(設計者:李胤瑤)

你好,我好,大家好(設計者:李胤瑤)

勇敢讚出來(設計者:陳淑燕)

勇敢讚出來(設計者:葉千惠)

身體界線(設計者:葉千惠)

休閒大富翁(設計者:邦宗、林佳樺、邱雅沂、王雯華)

多元智慧(第一堂)(設計者:邦宗、林佳樺、邱雅沂、王雯華)

多元智慧(第二堂)(設計者:邦宗、林佳樺、邱雅沂、王雯華)

教師自我介紹與課堂規範(設計者:張雨霖)

第一次親密接觸-教師自我介紹(設計者:陳麗英)

教師自我介紹測驗卷(設計者:劉懿)

學生自我介紹X檔案(設計者:劉懿)

自我介紹及分組(設計者:李韋姍)

讓我認識你(設計者:鄭慈蓉)

我的X檔案(設計者:蔡福花)

勇敢讚出來(設計者:蔡福花)




彰化師大輔導與諮商學系90級學生設計方案:

讀書千遍也不厭倦~有效讀書方法與考試技巧(設計者:簡麗名)

Who I Am?---談兩性刻板印象(設計者:黃瓊慧)

生命教育─Love yourself, Love your life!! (設計者:蕭玉伶)

危機即是轉機-自殺預防(設計者:鄭婉如)

蟲蟲危機─促進班級的凝聚力(設計者:林喬瑩)

我喜歡的有幾個-談兩性相互吸引的特質(設計者:林群芳)

「在家靠父母,出外靠朋友」──建立良好的人際關係(設計者:汪美鳳)

「我貼、我貼、我貼貼貼」、「優點包打聽」─自我認識(設計者:李慧貞)

「讓你的情緒扭一下」--如何適當地宣洩憤怒情緒(設計者:賴玉真)

告訴你一個小秘密--性教育(設計者:張梅楓)

滴答!滴答!我的時間--談時間管理(設計者:詹勝芬)

【愛到無路可退】---愛情迷思篇(設計者:方嘉珩)

我們這一班---團結就是力量(設計者:林錦伶)

I am the best!自我肯定訓練(設計者:吳昭瑩)

Trust me,we can make it──增進同儕間的信任感(設計者:林玫伶)

知己知彼,百戰百勝 ─ 談自我的認識(設計者:林憲宏)

做個快樂的螺絲釘----自我探索(設計者:曾雅琴)

蟲蟲危機-人跟人的相處之道(設計者:何宜娟)

"Miss and Mr.阿性"(設計者:林于雅)

情緒,沒什麼了不起─情緒管理(設計者:蕭玉伶、洪愿駿、楊子賢、吳昭瑩、張梅楓)

作個不倒的小巨人~~921災後心理保健(設計者:詹勝芬、李慧貞、徐世杰、張勻銘、鄭婉如)

完全變態-自我認識與自我探索(設計者:林群芳、林育仰、許警麟、曾雅琴、岳俊芳)