單元名稱

楚河漢界

年級

國一

教材來源

自編

時間

40分鐘

教學方法

小組討論、分享、作業單、講述、回饋單

設計者

林鳳平

單元活動目標

１．協助學生了解自己的身體界限。

２．從活動的過程中使學生體會到尊重別

    人的界限和懂得保護自己。。

教學過程

教具

時間

活動一：引起動機

１．老師先用男生和女生的代表符號（圖形）引起動機。

老師說：「各位同學，你們知道這兩個符號代表什麼嗎？」

「同學都很聰明，知道這兩個符號代表男生和女生，現在老師這裡有兩張海報紙，由於老師畫的畫不太好看，所以想請同學們幫老師一個忙，好，現在把我們班分成兩組，一組畫女生的樣子出來，另一組就畫男生的樣子出來，我們一起來看一看那一組畫得最美。」

男、女生的符號

彩色筆、海報紙兩張

５分鐘

活動二：不可以碰∼∼∼∼

　　　　發下作業單（一個女生圖形和一個男生圖形）。

　　　　老師說：「大家都拿到作業單了嗎？裡面是不是

　　　　有一個男和一個女生的圖形，等一下老師會叫你

　　　　們在這張紙上面畫一些東西。」

　　　　１．如果你是男（女）生，你覺得那裡不可以給

　　　　　別人碰的地方，請在男（女）生的圖形，在這

　　　　　些地方上打「ｘ」。

　　　　２．之後，請在異性的圖片上，你覺得他那些地

　　　　　方不可以碰的，請在這些地方上打「　」

作業單

５分鐘

活動三：揭曉了∼∼∼

　　　　好！現在男生一組，女一組，帶著你的作業單，

　　　　去組內討論以下的問題：

１．你打「ｘ」的地方，不喜歡給別人碰的原因

　　是什麼？

２．對於你打「　」的地方，你覺得為什麼不可

　　以碰呢？　

３．如果這些地方被別人碰到了，你的感受是怎　

　　麼樣？

　　　　老師說：「剛剛我們不是畫了兩張圖畫嗎，一張

　　　　是女生，而另外一張是男生，好，現在我們就把　

　　　　它們貼在黑板上，請同學把你們剛剛在作業單所

　　　　指的那些地方畫在大海報紙上，看一看是不是每

　　　　一個人的想法都是一樣的。然後跟同學分享一下

　　　　剛剛老師叫你們討論的問題。」

彩色筆

海報紙（男生和女生的圖像）

１０分鐘

活動四：討論：

　　　　好，現在老師幫你們把男生和女生各分為四組，

　　　　請每組討論以下的問題：

１．為什麼男生和女生不給別人碰的地方會不一

　　樣呢？

２．我們要怎麼做，才可以避免別人來碰不可以　

　　碰的地方呢？

３．當我碰到別人不該碰的地方時，我會怎樣做

　　呢？

討論完之後，各組派一人上台發表。

問題海報

１５分鐘

活動五：總結：

　　　　今天老師所上的活動，是要給同學知道：其實每個人都有自己一些不可以給人家碰的地方，所以我們要懂得保護自己和尊重別人呀！希望同學都能夠學以致用。

回饋單

５分鐘