休閒大富翁

方案名稱:休閒大富翁

原設計者:台灣師大心輔系89級邦宗、林佳樺、邱雅沂、王雯華

 

 

單元名稱

休閒大富翁

年 級

 

 

教材來源

自編

時間

45分鐘

 

教學方法

講述、小組討論、發表

設計者

佳樺、雅沂、邦宗、雯華

 

教學資源

中正文化中心節目表、捷運搭乘說明單

 

教學目標

1.瞭解何謂休閒活動及其功能。

2.認識休閒活動的普遍性及多樣性。

3.提醒自己從事休閒活動應注意的事項。

 

 

時 間

                 

教具

 

 

 

5

 

10

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

【活動一】引起動機

1.  教師向學生說明何謂「休閒活動」,並詢問學生喜歡

  什麼樣的休閒活動。

2.教師邀請學生共同討論休閒活動的功能,之後總結。

 

【活動二】休閒大富翁

1.在黑板上張貼休閒大富翁的海報。

2.請各組選取代表的磁鐵。

3.每組輪流擲骰子,決定要走的步數。在每一格都有不

  同的問題,各組要依其到達的格子不同,解答所遇到

  的問題。本活動所包含的問題有:

    ◎從事休閒活動需注意的事項。

    ◎請舉出一項11月份的休閒活動。

    ◎請說出休閒活動的功能。

    ◎請說出兩項休閒資訊獲得的來源。

請舉出一項可和家人一起參與的休閒活動。

請舉出一個不用花錢的休閒場所。

請具體介紹一種休閒活動。(如:打球是種可放鬆身心的運動)

請表演一種休閒活動。(抽取寫有休閒活動名稱的紙卡)

請舉出在這個場所可從事的休閒活動。(抽取寫有場所名稱的紙卡)

請說一則笑話。

 

【活動三】總結

    活動結束後,總結歸納今天所教授的課程及強調的內容。

 

 

 

 

 

 

 

 

休閒大富翁海報

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

紙卡組一

 

紙卡組二