一、活動名稱：摩斯密碼

二、設計者：輔諮系 90級 甲班 8611038 邱明寬

三、活動程序：

1.領導者先教導班級同學如何發出電碼，用食指在手掌點一點是為1，點兩點是二，點三點是三，以下類推，點九下是九

2.領導者說明當活動進行時是要同學排成8排，盡量每組人數相同，等一下是由第一位同學開始向後一位同學傳遞密碼，而每位同學也必須要向後轉，來進行

3.接著說明注意事項，雙方不可以口語交談，只能以手勢表示，如伸一隻手指表示再點一次，ok的手勢代表可以了。

4.領導者下令讓同學平均分成8排，然後向後轉。

5.請每排第一位同學到前面來，將密碼分別告知同學，注意的是，每組密碼都不同，但是最好數字總和相同，因所點的下數會相同，較為公平如以下所列的範例：

（1）416747

（2）743591

（3）813972

（4）474384

（5）359465

（6）658362

（7）524848

（8）254964

6.領導者宣布活動開始，讓第一位同學開始傳遞訊息。

7.最後讓傳遞完的同學（也就是每排的最後一位）上台來寫出答案，領導者再宣布正確的答案。

四、應用情境：

此活動可以讓學生集中注意力，也可以在講述有關溝通、編碼、譯碼的理論時的暖身活動。